En la pregunta ¿ Qué análisis estadísticos he de hacer ? se indica la diferencia en los requisitos mínimos de tratamiento de datos que deben cumplir los estudiantes del Grado en Psicología, por un lado, y del Grado en Trabajo Social, por otro. Allí se menciona que los estudiantes de este último Grado podrán mejorar su calificación final si acometen ciertos análisis estadísticos y su interpretación, a pesar de que no les son exigidos stricto sensu. Pues bien, para facilitarles la realización de dicha mejora, se sugiere aquí cuáles de las preguntas más frecuentes deben consultar estos estudiantes y en qué orden se recomienda su consulta.

1. ¿ Qué análisis estadísticos he de hacer ?
2. ¿ Puedo interpretar mis resultados sin análisis estadísticos ?
3. ¿ Cómo calculo las medias y las desviaciones típicas ?
4. ¿ Cómo se calcula t de student con Vassarstats ?
5. ¿ Qué diferencia hay entre un contraste de una cola y un contraste de dos colas ?
6. ¿ Cómo sé si mis análisis son correctos ?
7. ¿ Qué es el tamaño del efecto que debo informar en los análisis ?
8. ¿ Cómo puedo conocer el tamaño del efecto de una t de student ?
9. ¿ Cómo se informa una t de student ?
10. ¿ Cuáles son los márgenes de significación estadística más relevantes ?
11. ¿ Qué puedo concluir de un resultado "estadísticamente no significativo" ?
12. ¿ Cuán grande es el tamaño del efecto que debo informar en los análisis ?

El orden indicado aquí es solo una sugerencia. Sobra decir que el estudiante debe usar libremente esta lista de preguntas frecuentes, como cualquier otra que por cualquier motivo le pueda interesar.